2025许昌中招其他相关政策汇总（分配生+政策性加分）

　　2025许昌中招其他相关政策：

　　1.分配生

　　2025年，中心城区的省、市级示范性高中(许昌高级中学、许昌实验中学、许昌第二高级中学、许昌市第三高级中学)分配生比例按照普通批次招生计划的60%执行，在录取时，分配生在各示范性高中的录取分数线下50分以内录取。享受分配生资格的考生必须是在籍生且连续三年在同一所初中就读的应届毕业生。各初中学校要对享受分配生资格的学生进行公示，设立举报箱，接受监督，确保分配生资格准确无误。各县(市、区)普通高中分配生录取办法由各县(市、区)教体(育)局依据本地实际确定，鼓励各县(市、区)结合本地实际情况提高分配生比例，逐步加大分配指标向薄弱初中和农村初中学校倾斜的力度。

　　2.政策性加分对象和标准

　　按照“谁主管、谁认定、谁负责”的原则，公安、侨务等有关部门须向教育行政部门或考生出具有效的加分证明材料。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值加分，不得重复加分。按照有关规定，对以下情况予以照顾：

　　(1)根据《河南省公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作实施细则》(豫公通〔2018〕66号)，公安烈士、公安英模子女，按照录取分值10%的标准，降低分数优先录取;因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女，按照录取分值5%的标准，降低分数优先录取。

　　(2)根据《河南省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》和《河南省实施〈中华人民共和国台湾同胞投资保护法〉办法》，归侨、侨眷考生照顾10分录取，台湾同胞投资者及随行眷属、所聘台湾管理人员凭《台湾同胞投资证书》，其子女报考普通高中的，照顾10分。

　　(3)根据中共河南省委、河南省人民政府《关于贯彻中发〔2006〕22号文件精神，全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的意见》(豫发〔2007〕7号)精神，对农村独生子女家庭和计划生育双女家庭，其子女报考本县(市、区)高中的，照顾10分。

　　(4)根据省教育厅《关于对艾滋病防治帮扶工作队员子女入学给予适当照顾的通知》(豫教基〔2004〕69号)精神，派驻各地进行艾滋病防治帮扶工作队员的子女，报考当地普通高中的可照顾10分。

　　(5)根据《河南省少数民族权益保障条例》，少数民族考生报考少数民族学校的，照顾10分;报考其它学校的，照顾5分。

　　(6)军人子女考生加分按照河南省教育厅、河南省军区政治部印发的《河南省<军人子女教育优待办法>实施细则》(政联〔2012〕1号)和《关于进一步明确军人子女中招优待政策的通知》(豫政联〔2019〕2号)要求执行。各军分区(警备区)政治工作处负责审查上报优待对象名单，省军区政治工作局汇总核定后报省教育厅，省教育厅将优待对象名单转发给各地教育行政部门。驻豫武警部队和国家综合性消防救援队伍人员子女的教育优待参照执行。一级至四级残疾退役军人子女教育优待按照民政部、教育部、总政治部关于印发《优抚对象及其子女教育优待暂行办法》的通知(民发〔2004〕192号)要求执行。

　　(7)获得见义勇为荣誉称号人员及其子女加分按照《河南省人民政府办公厅转发省民政厅等部门关于加强见义勇为人员权益保护工作意见的通知》(豫政办〔2013〕90号)要求执行。

　　(8)根据教育部办公厅《关于解决驻外使领馆工作人员子女回国后入学问题的通知》(教基厅〔2005〕16号)，持有驻外使领馆出具的《驻外使领馆工作人员随任子女回国证明》的初中阶段回国的初中生，在初中毕业后参加我省统一组织的高级中等学校招生考试的，在条件相同的情况下，优先录取。

　　3.切实保障听力残疾学生公平参加考试权利

　　听力残疾(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝[HL])学生，可凭地市级以上医院(含地市级)出具的听力检测证明(报告)，向所在初中学校申请免英语听力测试，经初中学校公示5天无异议，逐级上报市教育局审核批准后，可免试英语听力。免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩=英语听力部分总分×(非听力部分得分÷非听力部分总分)。

　　4.规范招生行为

　　地处县域的普通高中应在本县域内招生，中心城区的普通高中应在中心城区范围内招生，建安区属高中应在建安区范围内招生。各县(市、区)教体(育)局、各高中学校要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生，严格落实普通高中招生“十二项严禁”。

　　5.规范志愿填报

　　各县(市、区)教体(育)局和各初中学校应在考生填报志愿前，指导考生填报志愿。考生志愿是普通高中录取新生的重要依据，考生和家长要综合考虑学业考试成绩、综合素质评定等级和家庭经济状况，慎重填报志愿。学校不得限制学生报名和填报志愿，严禁强迫学生违背本人意愿填写志愿，确保填报的志愿是学生和家长的真实意愿。